在2024年的高考中,貴州省遵義市第四中學(xué)充分展示了其深厚的教育底蘊(yùn)和卓越的教學(xué)水平。據(jù)了解,今年共有1102名學(xué)子參加了這場人生的重要考驗(yàn),其中特控線以上的達(dá)到了1050人,這個(gè)數(shù)字充分展示了學(xué)校的優(yōu)異成績和學(xué)生的扎實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。值得一提的是,2021年該批學(xué)生入學(xué)時(shí),遵義市前100名學(xué)生中,貴州省遵義四中的錄取人數(shù)未能超過35人。然而,2024年高考屏蔽生就達(dá)到了11人,600分以上的人數(shù)更是高達(dá)583人。這個(gè)巨大的轉(zhuǎn)變無疑是對學(xué)校教學(xué)水平的極大肯定。

在教育理念方面,遵義四中一直積極倡導(dǎo)“用繡花功夫辦美的教育”這一理念,得到了學(xué)校黨委副書記兼校長鄒潔的深刻闡述。鄒潔強(qiáng)調(diào),學(xué)校應(yīng)該立足于每個(gè)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,將那些沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)、沒有學(xué)習(xí)規(guī)劃、無節(jié)制地玩手機(jī)的“三無”學(xué)生,轉(zhuǎn)變?yōu)榫邆涿鞔_的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃,并且能夠節(jié)制地使用電子產(chǎn)品的“三有”學(xué)生。

在教學(xué)方法上,學(xué)校也有所創(chuàng)新。學(xué)校提出讓學(xué)生跳出題海,讓老師走進(jìn)題海的教學(xué)理念。每一次考試都被視為學(xué)生與老師的共同考驗(yàn),這種獨(dú)特的考試模式使得老師能更深入地理解每一道題的真正用意,及時(shí)為學(xué)生解惑,從而提高了教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。在課程設(shè)置上,遵義四中將繼續(xù)推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)課程的多元化和個(gè)性化。學(xué)校將根據(jù)學(xué)生的興趣和特長,開設(shè)更多具有特色的選修課程,滿足學(xué)生的不同需求。同時(shí),學(xué)校還將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類科研活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。

為了給學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,遵義四中計(jì)劃加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,包括建設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等,以及更新教學(xué)設(shè)備和技術(shù)手段。此外,學(xué)校還將注重校園文化建設(shè),通過舉辦各類文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方式,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

貴州省遵義四中還將加強(qiáng)與國內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)校的交流與合作,引進(jìn)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,拓寬學(xué)生的國際視野。學(xué)校將積極組織師生參加各類國際交流活動(dòng),如學(xué)術(shù)研討會(huì)、文化交流活動(dòng)等,為學(xué)生提供更多展示自我、鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

貴州省遵義四中以其卓越的教學(xué)成績和創(chuàng)新的教育理念,不僅在地方上樹立了良好的教育典范,也在全省乃至全國范圍內(nèi)展現(xiàn)了其教育的精湛水平和領(lǐng)先地位。展望未來,遵義四中將繼續(xù)秉持其卓越的教育理念和創(chuàng)新的教學(xué)方法,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),吸引更多優(yōu)秀的教育工作者加入,共同打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師團(tuán)隊(duì)。同時(shí),學(xué)校還將加強(qiáng)科研工作,積極引進(jìn)先進(jìn)的科研成果,不斷提升教學(xué)水平和質(zhì)量。我們相信在遵義四中的不懈努力下,將會(huì)有更多學(xué)子在這片滋養(yǎng)成長的土地上茁壯成長,為社會(huì)貢獻(xiàn)出更多的人才和智慧。