6月3日,內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體成立大會(huì)在內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利召開(kāi)。
自治區(qū)教育廳副廳長(zhǎng)張俊喜、住建廳副廳長(zhǎng)劉建華、科技廳副廳長(zhǎng)于濰,中國(guó)建筑材料工業(yè)規(guī)劃研究院副院長(zhǎng)、中國(guó)建材工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)秘書長(zhǎng)王剛應(yīng)邀出席會(huì)議。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記 ? 范志忠、 黨委副書記 校長(zhǎng)? 牛建剛 等 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) , 以及自治區(qū)教育廳、住建廳、科技廳相關(guān)部門負(fù)責(zé)人,區(qū)內(nèi)外院校、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研院所及企業(yè)的百余名嘉賓出席會(huì)議。
張俊喜代表自治區(qū)教育廳講話,對(duì)內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體成立表示祝賀。內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院主動(dòng)與住建廳、科技廳及相關(guān)行業(yè)企業(yè)聯(lián)系,牽頭成立內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體,是學(xué)校落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革 “一體、兩翼、五重點(diǎn)”新舉措、主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及行業(yè)企業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,體現(xiàn)了學(xué)校勇于改革創(chuàng)新的精神,希望學(xué)校能借助內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體這一平臺(tái),將職業(yè)教育與行業(yè)進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、區(qū)域發(fā)展捆綁在一起,形成教育和產(chǎn)業(yè)統(tǒng)籌融合、良性互動(dòng)的發(fā)展格局,推動(dòng)職業(yè)教育更好服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)重大國(guó)家戰(zhàn)略和智能建造高質(zhì)量發(fā)展。
劉建華代表自治區(qū)住建廳講話,他指出,內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體的成立是各高校充分發(fā)揮人才培養(yǎng)、技術(shù)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)優(yōu)勢(shì),推動(dòng)內(nèi)蒙古建筑領(lǐng)域和職教領(lǐng)域深度融合的新舉措,也是打造內(nèi)蒙古本土產(chǎn)教融合、校企合作的新模式,更是為政行企校深化合作交流、共同推動(dòng)自治區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展和全區(qū)智能建造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)搭建的新平臺(tái)。
于濰代表自治區(qū)科技廳講話,他指出,高質(zhì)量發(fā)展,創(chuàng)新是第一動(dòng)力,建筑業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展在新時(shí)代也被賦予了新的使命。內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體的成立,是深入推進(jìn)以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教、產(chǎn)教融合、科教融匯的重要舉措,為政府、行業(yè)、企業(yè)、高校解決制約建筑業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題搭建了深入溝通交流的新橋梁,開(kāi)創(chuàng)了職業(yè)教育科教融匯的新局面。
王剛講話,他指出,內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體的成立,標(biāo)志著內(nèi)蒙古自治區(qū)智能化建設(shè)領(lǐng)域的職業(yè)教育邁入了一個(gè)新的發(fā)展階段,對(duì)加快內(nèi)蒙古自治區(qū)建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),推動(dòng)內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義,希望共同體以及各成員單位把握綠色建材、裝配式建筑這一大發(fā)展方向,注重智能化與各種綠色低碳材料、工業(yè)化部品部件、清潔能源和超低能耗建筑的結(jié)合,為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)、輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才,在校企合作中幫助企業(yè)、行業(yè)孵化更加成熟的新技術(shù)體系,共同提升內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體對(duì)建設(shè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的支撐作用。
范志忠表示,學(xué)校將全力支持、積極謀劃、大力推動(dòng)內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體的各項(xiàng)工作,以數(shù)字化改造、低碳化轉(zhuǎn)型、智能化提升、工業(yè)化發(fā)展為方向,扎實(shí)穩(wěn)妥推進(jìn)共同體各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),接續(xù)助力自治區(qū)建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí);通過(guò)充分發(fā)揮校企資源優(yōu)勢(shì),建立產(chǎn)教科協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制,切實(shí)推動(dòng)高校育人模式改革 , 把共同體打造為職業(yè)教育助力建筑行業(yè)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換、具有鮮明職教亮點(diǎn)和技術(shù)特色、可復(fù)制、可推廣、可借鑒的“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”產(chǎn)教科深度融合示范樣本 。
新當(dāng)選的內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體理事長(zhǎng)牛建剛講話,他表示將認(rèn)真負(fù)責(zé)履行好理事長(zhǎng)的職責(zé),努力開(kāi)創(chuàng)內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體新局面,推動(dòng)教育更好服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)重大國(guó)家戰(zhàn)略和智能建造高質(zhì)量發(fā)展,為自治區(qū)教育事業(yè)和智能建造產(chǎn)業(yè)發(fā)展培優(yōu)增效,為國(guó)家和區(qū)域重大戰(zhàn)略發(fā)展提質(zhì)賦能。
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范志忠說(shuō):“產(chǎn)教科融合共同體是一條創(chuàng)新之路,我們有信心,有決心通過(guò)行業(yè)協(xié)會(huì),行業(yè)的頭部企業(yè),研究機(jī)構(gòu)和專業(yè)院校,政府職能部門及銀行六方發(fā)力。實(shí)現(xiàn)建筑業(yè)的工業(yè)化、數(shù)字化、低碳化、智能化的創(chuàng)新發(fā)展和教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈開(kāi)放育人?!?/p>
“內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體的成立,對(duì)于深化智能建造、產(chǎn)教融合,加強(qiáng)校企協(xié)同創(chuàng)新,培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新型人才具有重要意義。對(duì)于智能建造、專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的制定具有指導(dǎo)性意義。” 建筑工程與測(cè)繪學(xué)院土木工程檢測(cè)教研室主任孫煦東對(duì)記者說(shuō)。
“特別看好內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科創(chuàng)新融合體,新形勢(shì)下,大家應(yīng)該優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以快速融合聯(lián)合共享的機(jī)制,推進(jìn)各方單位的協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展。據(jù)我了解,內(nèi)蒙古智能建造產(chǎn)教科融合共同體,應(yīng)當(dāng)是全國(guó)第一個(gè)產(chǎn)教科融合的共同體,給內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院點(diǎn)贊?!鄙綎|百庫(kù)教育科技有限公司董事長(zhǎng)高清祿如是說(shuō)。
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