當(dāng)前，在線教育正在尋找更多的突圍之道，而大屏也在尋找新的風(fēng)口，二者是否能夠碰撞出不同的火花？《2021智慧屏行業(yè)發(fā)展白皮書》顯示，從2021年各類應(yīng)用APP月活躍度來看，教育類排名第三，僅次于音樂和生活類應(yīng)用。這意味著在雙減政策的推動(dòng)下，教育的需求正逐漸從校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)流向家庭大屏中，為大屏教育賽道帶來新的機(jī)遇，各方都在發(fā)力大屏教育。

　　大屏正成為智慧教育重要流量陣地

　　隨著學(xué)習(xí)機(jī)市場的驅(qū)熱，市場上的學(xué)習(xí)機(jī)種類越來越多，廣告也五花八門，如何選取一款適合的學(xué)習(xí)機(jī)也逐漸成為困擾家長的難題。學(xué)習(xí)機(jī)市場熱鬧起來不僅僅體現(xiàn)在銷量的快速增長，品牌數(shù)量也在不斷增加。傳統(tǒng)的有小霸王、步步高等老品牌搶占縣級(jí)，如今，不僅有希沃、松鼠AI、豆神、愛學(xué)習(xí)、樂樂課堂等品牌；還有小米、百度、科大訊飛等科技企業(yè)的加入；更有作業(yè)幫、學(xué)而思新東方等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的搶灘，學(xué)習(xí)機(jī)市場可謂風(fēng)頭正勁。

　　中國科學(xué)院大數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)布的報(bào)告指出，預(yù)計(jì)2022年整個(gè)在線教育行業(yè)市場規(guī)模將超過5400億元。意味著學(xué)習(xí)機(jī)市場可謂一個(gè)廣闊的藍(lán)海市場。

　　市場快速發(fā)展以及潛力無限的同時(shí)競爭也隨之愈演愈烈，學(xué)習(xí)機(jī)品牌如何趟出一條差異化創(chuàng)新路？在大屏、品牌、精品內(nèi)容方面發(fā)力無疑成為各路入局者角逐的重點(diǎn)和焦點(diǎn)。一些產(chǎn)品或品牌已經(jīng)借助科技優(yōu)勢率先探路并取得一系列成果，正在搶占先機(jī)——“大屏”無疑是當(dāng)前全新競爭方向的新范式。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，教育行業(yè)一方面受疫情影響，加之“雙減”政策的落地實(shí)施，家庭教育的需求和呼聲越來越高，大屏正成為教育重要的流量陣地。目前教育賽道已經(jīng)成為大屏挖掘的重要抓手，而兩者的結(jié)合，更像是一場大屏和在線教育的雙向奔赴。

　　學(xué)習(xí)機(jī)“健康”屬性進(jìn)一步凸顯

　　艾瑞咨詢報(bào)告顯示，在擁有智能硬件的家庭中，63%的學(xué)生擁有學(xué)生平板，60.3%的學(xué)生會(huì)經(jīng)常使用。截至目前，學(xué)生平板成為用戶滲透率和使用率最高的教育智能硬件。而近幾年，疫情反復(fù)使得居家學(xué)習(xí)常態(tài)化更是將教育硬件推入發(fā)展快車道。

　　由此，學(xué)習(xí)機(jī)憑借著適應(yīng)在家學(xué)習(xí)場景、市場滲透率高等特點(diǎn)成為教育智能硬件市場中的競爭重點(diǎn)。值得注意的是，伴隨著眾多品牌的入局，如今不少品牌新品都聚焦在“護(hù)眼”的定位上，讓大屏成為高端學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品的新范式。

　　大屏的優(yōu)勢在哪里？對(duì)于學(xué)習(xí)機(jī)市場而言，除了更大氣的造型、更廣泛的使用場景和更高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)外，“護(hù)眼”成為其在孩子學(xué)習(xí)中不可忽視的功能。

　　近期的一項(xiàng)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，消費(fèi)者對(duì)于在線教育類產(chǎn)品的選擇和使用過程中，都伴隨著一個(gè)共同痛點(diǎn)——用眼健康。家長們都普遍擔(dān)憂孩子長時(shí)間利用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)影響視力。此前據(jù)奧維云網(wǎng)發(fā)布的一份消費(fèi)者調(diào)研數(shù)據(jù)也顯示，在關(guān)于“消費(fèi)者希望電視可以擁有的功能”調(diào)查中，“護(hù)眼”功能以68%高居榜首。這一數(shù)據(jù)讓迎合消費(fèi)者用眼健康的消費(fèi)需求，成為電視大屏探索的又一方向。而這一方向如今也成為學(xué)習(xí)機(jī)類產(chǎn)品的焦點(diǎn)和熱點(diǎn)。

　　“看著才上一年級(jí)的孩子連續(xù)對(duì)著屏幕，有時(shí)候也很迷茫，犧牲孩子視力去學(xué)習(xí)更多知識(shí)到底值不值得？”消費(fèi)者任女士的困擾或是家長群體中普遍存在的痛點(diǎn)。不可否認(rèn)，隨著近年來“雙減”政策下家用教育智能硬件的市場崛起，行業(yè)最早的競爭點(diǎn)主要存在與硬件功能多樣性和內(nèi)容課程完善性的比拼中，而隨著網(wǎng)課常態(tài)化及家長對(duì)孩子用眼健康需求的關(guān)注，也讓學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品的“健康”屬性別進(jìn)一步凸顯，這也讓在市場中“混戰(zhàn)”的眾多品牌和產(chǎn)品擁有了更多的發(fā)力思路和方向。

　　新勢力們彎道超車的發(fā)力點(diǎn)

　　在此次剛結(jié)束的“雙11”年終大促中，小度力推的大屏護(hù)眼學(xué)習(xí)機(jī)憑借著超高的營銷熱度獲得不俗銷量?！按笃痢睅淼淖o(hù)眼功能成為其產(chǎn)品的宣傳重點(diǎn)，更吸引著家長的關(guān)注。但值得注意的是，除了頭部品牌的開始聚焦“護(hù)眼大屏”的細(xì)分化產(chǎn)品同時(shí)，行業(yè)也出現(xiàn)了從創(chuàng)立初期就專注于大屏學(xué)習(xí)機(jī)的品牌——橙子樂學(xué)。其在首戰(zhàn)“雙11”成績斐然，突破1200萬銷售額，成為大屏教育領(lǐng)域新品牌增幅黑馬，還獲得了抖音優(yōu)秀教育品牌認(rèn)證——抖in領(lǐng)學(xué)官稱號(hào)。

　　本該強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)屬性的學(xué)習(xí)機(jī)為何卻憑借“護(hù)眼牌”彎道超車？

　　業(yè)內(nèi)人士坦言，事實(shí)上，學(xué)習(xí)機(jī)最開始以輔導(dǎo)作業(yè)、朗讀背誦、翻譯查詞等功能獲得家長青睞。但很快，其設(shè)計(jì)者發(fā)現(xiàn)功能上難出新意，市場產(chǎn)品大多雷同。于是學(xué)習(xí)機(jī)賣點(diǎn)從硬件到內(nèi)容，如今又走向了體驗(yàn)，“護(hù)眼”成為一大營銷重點(diǎn)，而橙子樂學(xué)正是在這條差異化的道路上越走越快。

　　顯然，新勢力與傳統(tǒng)勢力的差異化競爭正在加劇。

　　盡管相對(duì)行業(yè)中的老品傳統(tǒng)企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)品牌，橙子樂學(xué)還未被更多消費(fèi)熟知，但其專注于“大屏”的基因卻早于不少行業(yè)的佼佼者。作為國內(nèi)專業(yè)的全渠道內(nèi)容運(yùn)營與營銷服務(wù)商風(fēng)行在線旗下的獨(dú)立教育品牌，橙子樂學(xué)擁有深度融合上下游資源、運(yùn)營優(yōu)質(zhì)內(nèi)容、整合技術(shù)硬件和商業(yè)變現(xiàn)資源這三大基因，更傳承了風(fēng)行“讓內(nèi)容流動(dòng)更簡單”的使命，在內(nèi)容領(lǐng)域深耕19年。

　　如今，大屏學(xué)習(xí)的新場景，是解決兒童學(xué)習(xí)與健康用眼的常年矛盾，大屏教育新方式的出現(xiàn)讓學(xué)習(xí)機(jī)不再局限于桌面，而是拓展到更大、更多的學(xué)習(xí)場景中。

　　在大屏學(xué)習(xí)更大更護(hù)眼的普遍認(rèn)知下，橙子樂學(xué)通過獨(dú)家研發(fā)的智慧學(xué)習(xí)系統(tǒng)，連接大屏即可將電視機(jī)升級(jí)為學(xué)習(xí)機(jī)，打造遠(yuǎn)距離、更健康的“家中課堂”，打破了桌面用眼的“近距離”痛點(diǎn)，更將規(guī)范觀看距離，支架桌面放置，角度科學(xué)便于靈活使用，矯正孩子坐姿習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)科學(xué)護(hù)眼；而旗下智慧學(xué)習(xí)機(jī)是通過連接大屏的方式進(jìn)行使用，大屏學(xué)習(xí)在空間距離上的優(yōu)勢略勝于小屏，孩子在家庭場景下專注學(xué)習(xí)，大大規(guī)避近視風(fēng)險(xiǎn)，自然能夠有效學(xué)習(xí)護(hù)眼防近視。

　　教育是個(gè)長期主義的過程，多年聚焦大屏也并非易事?！俺茸訕穼W(xué)以大屏為支點(diǎn)，為孩子和家長的痛點(diǎn)、難點(diǎn)不斷深入觀察、快速調(diào)研、加速研發(fā)、迅速上市，積極回訪、及時(shí)調(diào)整，通過死磕市場痛點(diǎn)、不斷創(chuàng)新，為消費(fèi)者帶來有用、好用、愛用的大屏教育產(chǎn)品。”橙子樂學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人曾表示。而事實(shí)上，其也用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“健康”作為教育的本質(zhì)之一，應(yīng)被充分重視和實(shí)現(xiàn)。

　　業(yè)內(nèi)人士指出，家庭場景下護(hù)眼等健康需求將被進(jìn)一步放大，而大屏教育的發(fā)展?jié)摿κ菬o限的，實(shí)現(xiàn)“健康學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)機(jī)產(chǎn)品將成為市場競爭點(diǎn)。同時(shí)，提升大屏教育個(gè)性化、定制化的教學(xué)服務(wù)，助力學(xué)習(xí)效率的提升，將成為行業(yè)未來的重要發(fā)力點(diǎn)，更將為中國實(shí)現(xiàn)普惠素質(zhì)教育、助力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)更多力量。