原標題:第二屆全國技能大賽開賽? 智能制造 新職業(yè)項目吸睛
9月16日,中華人民共和國第二屆職業(yè)技能大賽(下稱“第二屆全國技能大賽”)在天津開賽,來自全國各地4045名選手在109個項目上展開激烈比拼。參賽選手中職工選手比第一屆大賽增加7.6倍;學生選手中,大中專院校和技校學生占比89.5%。
廣州日報全媒體記者直擊比賽現(xiàn)場,智能制造、新職業(yè)和數(shù)字技術技能類賽項十分吸睛。
機器人系統(tǒng)集成:
設計組裝“制造業(yè)皇冠上的明珠”
在機器人集成項目比賽現(xiàn)場,兩人一組的選手們都在緊張比賽中。只見每組選手中,1名坐在電腦前進行機械設計和電氣設計;另1名站在工作臺前,把機器人的模塊搭建起來。
該項目選手需要對機器人進行機械電氣設計、組裝調試,讓機器人滿足相應功能,比如上下料、搬運、裝配、堆垛、焊接、涂膠等。選手必須了解制造過程、控制系統(tǒng)、多關節(jié)手臂的技術發(fā)展以及機器人化規(guī)則的演變。
如果說移動機器人技術主要應用于服務機器人,那么機器人系統(tǒng)集成技術主要用于工業(yè)機器人領域。廣州市機電技師學院機器人集成系統(tǒng)項目教練李冠斌介紹,選手需要在3天11個小時內,完成五個模塊任務,涉及機械設計與安裝、電氣設計與連接、機器人系統(tǒng)編程與調試、拓展任務等。因為是雙人項目,所以工作組織和管理模塊將貫穿整個比賽過程,考核選手的溝通交際能力?!翱己巳蝿斩际菑钠髽I(yè)任務轉化而來,像本次比賽的一個任務就是讓機器人拼七巧板。另外還要完成碼垛、組裝的任務?!崩罟诒蟊硎?#xff0c;這些任務對選手技能要求很高,“比如組裝杯子,杯蓋和杯子不是簡單地合上就行,還要對準位置合上,如果沒對準那么這個加工是失敗的。”
“本次比賽要完成的任務比較多。”李冠斌表示,最后機器人還要完成一個拓展任務,選手需對現(xiàn)有設備進行升級改造成一套智能物流分揀裝配自動化系統(tǒng),按照任務和設備使用要求完成工作項目的方案規(guī)劃、機電設計、機電安調、機器人編程等任務。
增材制造設備操作項目:
既要懂逆向設計還要懂正向設計
本屆大賽國賽精選項目數(shù)量大幅增加,重點增加了20個新職業(yè)和數(shù)字技術技能類賽項,除了互聯(lián)網營銷、全媒體運營等新職業(yè)項目外,還有智能制造工程技術等專業(yè)技術類競賽項目,這更加符合技術技能融合發(fā)展的趨勢。
在增材制造設備操作(國賽精選)項目現(xiàn)場,選手們正坐在電腦面前建模,他們要對零件進行三維掃描,獲取數(shù)據后就可以建立出模型。
記者獲悉,作為本屆大賽的新增國賽精選項目,增材制造設備操作項目共有五個模塊,包括零件三維數(shù)據采集與建模、零件缺陷修復、產品設計、產品3D打印與后處理、零件三維數(shù)字化檢測。選手要用現(xiàn)場提供的三維掃描設備完成給定產品三維數(shù)據采集和逆向建模。還要運用給定的有缺陷零件的三維點云數(shù)據,完成零件數(shù)據修復。根據給定的情景,完成設計某一產品,應用FDM、光固化兩種3D打印機打印組成產品的所有零件,通過后處理后進行裝配,實現(xiàn)要求的功能。由現(xiàn)場提供另一款三維掃描設備對指定零件進行掃描,獲取三維點云數(shù)據,通過數(shù)據比對,檢測該零件尺寸、幾何公差,并出具檢測報告。
“本次比賽有約200個評分點,其中88%都是客觀分,達到要求才得分?!表椖坎门虚L劉永利介紹,本次比賽依據去年國家新發(fā)布的增材制造設備操作員國家職業(yè)技能標準三級考核,考驗選手逆向設計能力、產品正向設計能力以及增材制造設備操作的能力。
據介紹,增材制造設備操作技術廣泛應用在產品開發(fā)設計、文物保護、航空航天等多個領域。
中餐項目:
每天都有神秘任務 廚余垃圾還要稱重
烹飪(中餐)項目是本屆大賽新增國賽精選項目,考核選手冷拼與雕刻、熱菜、面點等綜合技能水平。比賽第一天是冷拼和雕刻比賽,只見現(xiàn)場的“大廚”們都在忙碌著。
“每個模塊都有一個神秘任務,選手提前都不知道?!睆V州市旅游商務職業(yè)學校烹飪與健康系主任、比賽裁判馬健雄介紹說,比如第一天比賽的神秘任務是8分鐘以內完成一款元寶型的青瓜片擺盤,這很考驗選手的基本功,青瓜片既要切得均勻又要切得快,還要堆砌均勻。值得一提的是,第一天的比賽結束后,裁判還會對操作過程中產生的廚余垃圾進行稱重,重量高于平均水平的對應評分項不得分。
記者在現(xiàn)場看到,來自廣州的選手陳毅華正在專心致志地擺盤。他做的冷盤菜是“梅蘭竹菊”,普通的青瓜、胡蘿卜、紅心蘿卜經過刀切、擺盤等,變成了一道造型精美的菜肴。陳毅華是廣州酒家的中式烹調師高級技師,51歲的他是廣東代表團中年齡最大的選手,有著30年的從業(yè)經驗。
(文、圖/廣州日報全媒體記者何穎思、劉春林 通訊員鄧純艷、謝子川 )
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